Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos y padres de familia con falta de interés por la escuela y consumo de drogas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Contextualización del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
   
   
   • Breve reflexión sobre la importancia de la literatura y su conexión con la cultura y la identidad.
   
   
   • Presentación del problema a tratar: falta de interés por la escuela y consumo de drogas, y cómo el conocimiento de la literatura puede ser una herramienta para abordar este problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción a los recursos estéticos: definiciones y ejemplos.
   
   
   • Análisis de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.
   
   
   • Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y destacar los recursos estéticos presentes en los textos literarios líricos.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción a los textos literarios orales y escritos.
   
   
   • Análisis de ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Actividad en parejas: los alumnos deberán crear sus propios poemas, canciones o juegos de palabras, utilizando recursos estéticos.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Socialización de las creaciones