Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: 1° de Secundaria

Tiempo: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la extensión de los números a positivos y negativos y su orden. ¿Alguna vez te has preguntado por qué existen los números negativos? ¿Para qué nos pueden servir?"


3. Generar una lluvia de ideas y escuchar las respuestas de los alumnos.


4. Plantear el problema interdisciplinar: "A veces necesitamos realizar operaciones matemáticas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones que involucran cantidades que están por debajo de cero. ¿Cómo podemos resolver este problema?"

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes situaciones relacionadas a cantidades por debajo de cero.


3. Pedir a los grupos que analicen las tarjetas y determinen si es necesario utilizar números negativos para resolver cada situación.


4. Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


5. Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen el uso de números negativos en diferentes operaciones matemáticas.


6. Brindar retroalimentación individualizada a los grupos durante su trabajo.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una puest