Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Aplicar conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema: Los alumnos no saben elaborar cuadros.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se trabajarán las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.


• Activación de conocimientos previos: Realizar un breve cuestionario sobre lo que los alumnos saben acerca de la Independencia de la Nueva España.


• Planteamiento del problema: Exponer el problema principal: "Muchos alumnos no saben elaborar cuadros".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de gestas de resistencia: Explicar en qué consisten y ejemplificar con casos históricos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles gestas de resistencia en la Nueva España.


• Organización de grupos: Formar equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre una gesta de resistencia en la Nueva España y elaborarán un cuadro que represente las etapas de dicho movimiento.


• Uso de herramientas tecnológicas: Fomentar el uso de Internet y otras fuentes para la investigación.


• Asesoramiento: Brindar asesoramiento a los alumnos durante el proceso de elaboración del cuadro.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los cuadros: Los equipos de trabajo expondrán sus cuadros y exp