Introducción al tema y exploración de juguetes tecnológicos

Aarón Montiel
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de juguetes tecnológicos


Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca del funcionamiento de juguetes tecnológicos y reconocer su beneficio.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar juguetes y objetos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria".

    • Breve conversación sobre qué es un juguete tecnológico y si los alumnos tienen juguetes que funcionen con baterías o electricidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes tipos de juguetes tecnológicos, como robots, autos a control remoto y muñecas que hablan.

    • Los alumnos tendrán la oportunidad de manipular los juguetes y explorar cómo funcionan.

    • Guía de preguntas para fomentar la indagación: ¿Cómo se mueve este juguete? ¿Qué botones o controles tiene? ¿Qué hace el juguete cuando presionamos determinado botón?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre los juguetes tecnológicos explorados y su beneficio.

    • Comentario final sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida diaria.




Sesión 2: Artefactos tecnológicos en la vida familiar y comunitaria


Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y comunitaria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.

    • Recordatorio del tema: "Hoy vamos a hablar sobre objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en la vida familiar y de la comunidad".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferent