Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Exploración de saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
   
   
   • Presentación de la pregunta problema: "¿Qué saberes familiares y comunitarios conocen que les ayuden a resolver necesidades en su hogar, escuela y comunidad?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen los saberes familiares y comunitarios que conocen y que les pueden ayudar a resolver necesidades.
   
   
   • Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo para que todos los alumnos puedan visualizarlas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre los saberes mencionados y promover el diálogo intercultural entre los alumnos.
   
   
   • Realizar preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como: "¿Creen que estos saberes son útiles?", "¿Qué situaciones específicas podrían resolverse con estos saberes?", entre otras.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y aplicación de saberes (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar los saberes familiares y comunitarios mencionados en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen situaciones específicas en las que se puedan aplicar estos saberes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asi