La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Manuel Quiroz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Que los alumnos vean la comunidad como un espacio de aprendizaje


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre cómo nuestra comunidad puede ser un espacio de aprendizaje y bienestar para todos".



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de reflexión: "Comunidad en acción". Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá pensar en una acción que puedan realizar para mejorar algún aspecto de la comunidad. Deberán discutir y justificar su elección.

    • Puesta en común: los grupos comparten sus ideas y explican por qué consideran que estas acciones beneficiarían a la comunidad.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "¿Cómo podemos promover el aprendizaje y el bienestar en nuestra comunidad?".

    • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre alguna práctica cultural o tradición de la comunidad y escribir una breve descripción.




Sesión 2:



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y lectura de las descripciones de las prácticas culturales o tradiciones investigadas por los alumnos.

    • Conversación sobre la importancia de preservar y difundir estas prácticas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Proyecto comunitario: En grupos, los alumnos diseñarán una actividad para promover y difundir una práctica cultural de la comunidad. Deberán definir los p