Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una dinámica de rompehielos para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan más cómodos compartiendo sus sentimientos.


• Presentar la problemática a atender: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? Explicar la importancia de comprender y gestionar los sentimientos al enfrentar esta situación.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que pueden surgir al recordar a un ser querido.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de recordar a los seres queridos en diferentes culturas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo los sentimientos influyen en la forma en que recordamos a nuestros seres queridos y cómo esto puede afectar nuestras decisiones y relaciones con los demás.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre cómo pueden gestionar sus sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.


• Finalizar la clase agradeciendo la participación de los alumno