Introducción al tema y generación de preguntas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas

Objetivo: Los alumnos recuperarán sus experiencias y conocimientos previos para tomar decisiones y asumir una postura sobre el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en la resolución de problemas.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.

Actividad 2: Generación de preguntas (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que piensen en situaciones en las que han tenido que dialogar para llegar a acuerdos.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos a través de preguntas.


• Anotar las preguntas en el pizarrón.

Actividad 3: Análisis de preguntas (20 minutos)

• Analizar las preguntas generadas por los alumnos.


• Clasificarlas en distintas categorías (ej. preguntas sobre cómo dialogar, preguntas sobre la importancia del diálogo, preguntas sobre situaciones específicas, etc.).


• Priorizar algunas preguntas para ser respondidas en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Reflexión y debate sobre el diálogo

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia del diálogo y participarán en un debate para intercambiar puntos de vista.

Actividad 1: Lectura y análisis de textos (15 minutos)

• Leer en voz alta un texto relacionado con la importancia del diálogo.


• Analizar el texto en grupo, identificando las ideas principales y las opiniones expresadas.

Actividad 2: Debate (20 minutos)

• Dividir a la clase en grupos pequeños.