Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Víctor Hugo Martínez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas de expresión artística (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Los estudiantes experimentarán con diferentes formas de expresión artística para crear una propuesta colectiva que mejore el espacio que habitan.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad". Explicar a los estudiantes que trabajaremos en grupos para diseñar una propuesta artística que mejore nuestro entorno.
Indagación: Realizar una lluvia de ideas en torno a cómo podrían mejorar la escuela y la comunidad a través del arte. Registrar las ideas en un pizarrón o papelógrafo y promover el diálogo entre los estudiantes.
Exploración de formas de expresión artística: Proporcionar materiales como pinturas, papel, plastilina, instrumentos musicales, etc. Invitar a los estudiantes a experimentar con diferentes formas de expresión artística, explorando colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos.
Registro de ideas: Cada estudiante deberá registrar en su cuaderno o en una hoja suelta las formas de expresión artística que más le interesaron y anotar cómo podrían ser utilizadas para mejorar la escuela y la comunidad.
Sesión 2: Trabajo en equipo y diseño de propuestas (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Los estudiantes trabajarán en equipo para diseñar una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habitan.
Actividades:
- Creación de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de t