El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Propiedades del agua y su impacto en el medio ambiente

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Repaso de la lección anterior sobre el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas personales.


• Introducción del tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Presentación del problema de la comunidad relacionado con el impacto del agua en el medio ambiente.


• Planteamiento de preguntas para motivar la investigación de soluciones en textos en inglés.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la metodología de investigación: búsqueda de textos en inglés que aborden soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo.


• Entrega de recursos y materiales para la investigación.


• Indicaciones para la búsqueda de información y selección de textos relevantes.


• Supervisión y apoyo durante el desarrollo de la investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recopilación de los hallazgos de cada grupo.


• Presentación oral de los hallazgos en inglés.


• Discusión abierta sobre las soluciones encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación