Introducción al tema y planteamiento del problema

Daniela Chacón
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, y plantear el problema de la cosecha y siembra.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de seres vivos y no vivos que se encuentran en la naturaleza.

  3. Realizar preguntas a los alumnos sobre las características de las imágenes presentadas y fomentar la participación activa.

  4. Plantear el problema de la cosecha y siembra: explicar a los alumnos que en el jardín de la escuela se ha dañado una planta y necesitan encontrar una solución para cuidarla y preservarla.


Sesión 2: Investigación y búsqueda de soluciones (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza y buscar soluciones para cuidar y preservarlos.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación.

  2. Proporcionar a cada grupo materiales como libros, revistas, computadoras u otros recursos para que realicen su investigación.

  3. Orientar a los alumnos en la búsqueda de información sobre la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza y las formas de cuidarlos y preservarlos.

  4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo en la investigación.


Sesión 3: Presentación de propuestas y reflexión (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Presentar las propuestas de los alumnos para cuidar y preservar la naturaleza, y reflexionar sobre su importancia.


Actividades:



  1. Permiti