Introducción a la democracia y los derechos humanos

Víctor Hugo Martínez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y los derechos humanos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender qué es la democracia y su importancia en la protección de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora: "¿Qué significa para ti la palabra democracia?" Permitir que los alumnos compartan sus ideas y vivencias relacionadas con el tema.

  2. Presentar una definición de democracia y explicar brevemente en qué consiste.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia.

  4. Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos simularán una situación en la que deben tomar decisiones y llegar a acuerdos, destacando la importancia de la participación de todos y la justicia en la toma de decisiones.

  5. Promover una discusión en grupo sobre cómo se relacionan la democracia y los derechos humanos en esa situación.

  6. Lectura de un cuento o texto corto que ejemplifique la importancia de la democracia y los derechos humanos en la vida cotidiana.

  7. Realizar una breve reflexión escrita sobre la importancia de la democracia y los derechos humanos en la construcción de una convivencia justa y equitativa.


Sesión 2:
Tema: La democracia en diferentes ámbitos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar la aplicación de la democracia en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la democracia y los derechos humanos.

  2. Presentar diferentes ámbitos de la vida cotidiana en los que se aplican acuerdos, normas y leyes, como la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad.

  3. Realizar una