Introducción a la experimentación con elementos visuales y sonoros

Víctor Hugo Martínez
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina secuencias de sonidos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, con pausas y acentos, producidos con objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz, para transmitir una idea colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la experimentación con elementos visuales y sonoros


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de experimentación con elementos visuales y sonoros para producciones colectivas artísticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase: experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas. Se explicará que utilizarán objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz para producir secuencias de sonidos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, con pausas y acentos, con el fin de transmitir una idea colectiva.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de ejemplos (15 minutos): El docente mostrará algunos videos o grabaciones de producciones colectivas artísticas que involucren elementos visuales y sonoros. Se analizarán las características de las secuencias de sonidos y se identificarán los recursos utilizados.

    • Experimentación (15 minutos): Los estudiantes realizarán una actividad de experimentación sonora utilizando objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz. Se les dará tiempo para explorar diferentes sonidos y crear secuencias con las características mencionadas anteriormente.



  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.


Sesión 2: Desarrollo de la producción colectiva artística


Objetivo de la sesión: Fomentar la producción colectiva artística mediante la experimentación con elementos visuales y sonoros.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Se recordará brevemen