Sistema Solar y Universo

Mayra Castro
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Que los alumnos conozcan el universo y los elementos que lo conforman.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo


Actividades:



  1. Presentación: Comenzar la clase con una actividad de motivación como una breve introducción al tema, mostrando imágenes del espacio y preguntando a los alumnos qué saben sobre el universo.



  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el sistema solar y el universo.



  3. Exposición: Realizar una exposición sobre el Sistema Solar y el Universo, utilizando imágenes, gráficos y videos educativos para explicar las características principales de cada uno.



  4. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen sobre uno de los planetas del sistema solar y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.




Actividad interdisciplinaria:
Incorporar el área de Arte: Los alumnos crearán dibujos o pinturas representando el sistema solar y el universo utilizando diferentes técnicas artísticas.


Sesión 2:
Tema: Características de los componentes del Sistema Solar


Actividades:



  1. Presentación de los planetas: Cada grupo presenta la información que investigaron sobre su planeta asignado, mencionando características como tamaño, distancia del sol, atmósfera, etc.



  2. Ob