Interacción motriz

Andrea Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz


Tema: Organización de un vals para la clausura de sexto de primaria


Objetivo: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar los elementos necesarios para la organización de un vals para la clausura de sexto de primaria.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos necesarios para organizar un vals: música, vestuario, coreografía, etc.

  3. Realización de una actividad física de calentamiento para preparar el cuerpo.

  4. Organización de grupos de trabajo y asignación de responsabilidades.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo específico: Diseñar la coreografía para el vals de clausura.


Actividades:



  1. Recapitulación del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes opciones de vals para que los alumnos elijan uno.

  3. En grupos, diseñar la coreografía del vals seleccionado, considerando el espacio y los movimientos que se puedan realizar.

  4. Ensayo de la coreografía en pequeños grupos.


Sesión 3 (45 minutos)


Objetivo específico: Ensayar y mejorar la coreografía del vals.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Ensayo de la coreografía en grupos grandes.

  3. Observación y retroalimentación por parte del profesor y de los compañeros.

  4. Realización de ajustes y mejoras en la coreografía.


Sesión 4 (45 minutos)


Objetivo específico: Present