Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Pocos espacios para la divulgación científica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un texto de divulgación científica y su importancia para la difusión de conocimientos científicos.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica, como artículos, reportajes o blogs, y generar una lluvia de ideas sobre las características que identifican a estos textos.

Desarrollo:

• Explicar las características del texto de divulgación científica: Claridad, uso de lenguaje sencillo, estructura organizada, uso de ejemplos y datos científicos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizarlo en grupo, identificando las características previamente mencionadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos de divulgación científica para que analicen y compartan con el resto de la clase las características que encontraron.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad y cómo pueden contribuir a la difusión del conocimiento científico.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la elaboración de un texto de divulgación científica, en el que los alumnos apliquen las características analizadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar brevemente sobre lo visto en la sesión anterior y repasar la