Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Enfermedades del corazón.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano, enfoque en los sistemas locomotor y digestivo.


• Introducción al problema: Enfermedades del corazón y su relación con la salud del sistema locomotor.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


• Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y elaboración de una lista de prácticas para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la lista de prácticas para el cuidado del sistema locomotor.


• Introducción al tema de la postura correcta y su importancia para la salud del sistema locomotor.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en parejas sobre la postura correcta y compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.


• Elaboración de un cartel sobre la importancia de mantener una postura correcta y su relación con la prevención de enfermedades del corazón.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y revisión del cartel el