Las Revoluciones Modernas y sus tendencias
Arleth Arce- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las Revoluciones Modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Analiza y comprende la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprende cómo estos se convierten en causas de hechos más complejos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinar: Y tú... ¿te alimentas sanamente?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Recibir a los alumnos y realizar una breve introducción sobre el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Presentar el problema interdisciplinar relacionado: Y tú... ¿te alimentas sanamente? Explicar que durante la clase se abordará este tema desde la perspectiva de historia.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles factores que llevaron a la integración nacional de Italia y Alemania en el siglo XIX. Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
4. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles el problema a resolver: investigar y analizar cómo los procesos de integración nacional de Italia y Alemania se convirtieron en causas de hechos más complejos en la historia.
5. Brindar recursos como libros de texto, internet y documentos relacionados para que los alumnos puedan investigar y recopilar información.
6. Dar un tiempo determinado para que los grupos trabajen en la recolección y análisis de la información.
7. Supervisar y brindar apoyo a los grupos durante el desarrollo de la actividad.
8. Al finalizar, cada grupo deberá presentar sus conclusiones y argumentar cómo los procesos de integración nacional de Italia y Alema