Las revoluciones modernas y sus tendencias
Arleth Arce
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema: Y tu... ¿te alimentas sanamente?
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentar el problema: "Y tu... ¿te alimentas sanamente?" Explicar que el tema principal de la clase será Las revoluciones modernas y sus tendencias, pero que abordaremos también cómo la alimentación saludable se vio afectada durante este periodo histórico.
- Hacer preguntas guía para reflexionar sobre la relación entre la industrialización y la alimentación: ¿Cómo crees que la industrialización afectó la forma en que nos alimentamos? ¿Qué impacto tuvo en la calidad y la accesibilidad de los alimentos?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca de la relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX, centrándose en cómo esto afectó la alimentación en ambos contextos.
- Proporcionar recursos como libros de texto, artículos, videos y páginas web para que los alumnos realicen su investigación.
- Durante el desarrollo de la investigación, realizar rondas de preguntas para orientar y guiar a los alumnos en su búsqueda de información.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, animándolos a discutir y debatir sobre los hall