Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

MARTHA CEDILLO
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "vACUNAS"


Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la unidad. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vacuna y qué enfermedades se pueden prevenir con ellas.
Desarrollo: Realización de una breve exposición sobre la historia de las vacunas. Los alumnos investigarán en grupos sobre una enfermedad infecciosa y cómo se controla mediante vacunas. Presentación de los resultados en forma de murales o presentaciones digitales.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de las vacunas y cómo contribuyen a proteger la salud. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior. Introducción al método científico y su relación con el desarrollo de las vacunas.
Desarrollo: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de vacunas y cómo se desarrollan. Presentación de los resultados en forma de gráficos o diagramas.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre los riesgos y benef