La importancia de la convivencia y la diversidad.

hilda fuentes
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de la convivencia y la diversidad.
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.

  • Reconocer la importancia de las actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento con una canción que fomente la inclusión y el respeto.
    b. Reflexión grupal sobre la importancia de llevarse bien con los demás y respetar las diferencias.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes que muestren diferentes contextos y personas de diversidad cultural, étnica y de habilidades.
    b. Diálogo grupal para identificar las características de cada persona y cómo podemos relacionarnos de manera positiva con ellas.
    c. Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en parejas y representarán situaciones de convivencia. Después se compartirán las vivencias y cómo se sintieron en cada situación.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.
    b. Cantar una canción que promueva la inclusión y la amistad.




Sesión 2:
Tema: Compartir y colaborar para mejorar la convivencia.
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender el valor de compartir y colaborar en la convivencia diaria.

  • Fomentar actitudes prosociales como el respeto y la ayuda mutua.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento con una actividad física que incluya colaboración grupal.
    b. Reflexión sobre la importancia de compartir y colaborar en las actividades diarias.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Juego de roles: Los estudiant