La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas

Objetivo PDA: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Ausencia de valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de los valores universales y su importancia en la sociedad.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Cómo pueden las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas afectar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   

   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Explicación del contexto histórico de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
   
   
   • Lectura y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, identificando los aspectos relacionados con los valores universales.
   
   
   • Discusión grupal sobre los impactos de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas en la sociedad de la época y en la actualidad.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos: los alumnos investigarán casos históricos de conflictos y violaciones a los valores universales a partir de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
   
   
   • Presentación de los casos por parte de cada grupo y debate sobre las implicaciones de la ausencia de valores en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Reflexión individual: los alumn