Introducción al concepto de tiempo y su medición

Ma. del Carmen Bahena
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al concepto de tiempo y su medición


Objetivos específicos:



  • Introducir a los alumnos al concepto de tiempo y su importancia en la vida diaria.

  • Familiarizar a los alumnos con los términos utilizados para medir el tiempo (antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.) tanto en su lengua materna como en español.

  • Reconocer que la semana está compuesta por siete días que se repiten en un ciclo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de saber medir el tiempo y cómo lo utilizamos en nuestra vida diaria.

  2. Presentación (10 minutos): Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes actividades que realizamos a lo largo del día y pedirles que las ordenen cronológicamente utilizando términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.

  3. Explicación (15 minutos): Introducir los términos en español utilizados para medir el tiempo y su significado. Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos utilicen estos términos para describir su rutina diaria.

  4. Aplicación (15 minutos): Utilizar un calendario para identificar los días de la semana y la forma en que se repiten en un ciclo. Pedir a los alumnos que identifiquen qué día de la semana es hoy y qué día será mañana.

  5. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre lo aprendido y resumir los conceptos principales.


Sesión 2:


Tema: Medición del tiempo en diferentes periodos


Objetivos específicos:



  • Aplicar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la medición del tiempo en diferentes periodos (día, semana, mes).

  • Utilizar un calendario para registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado.


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