Conectando con la comunidad a través del arte
Jose Angel Valles
Ubicación curricular
Contenido Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa problemáticas detectadas en su comunidad, por medio de historietas, maquetas, improvisaciones teatrales, una secuencia dancística o una canción popular donde modifique su letra para compartir su perspectiva con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Conectando con la comunidad a través del arte
Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar problemáticas detectadas en la comunidad a través de diferentes expresiones artísticas, con el fin de compartir su perspectiva con otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y contextualización del tema de la clase.
- Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA) y su importancia para la comunidad.
Exploración de problemáticas comunitarias (15 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas que los alumnos han identificado en su comunidad.
- Organización de las problemáticas en grupos temáticos.
Investigación (15 minutos):
- Asignación de un grupo temático a cada equipo.
- Los equipos investigarán sobre las problemáticas de su grupo y buscarán ejemplos concretos en la comunidad.
Creación de historias (15 minutos):
- Los equipos trabajarán en la creación de una historia que represente la problemática detectada en su comunidad.
- Se fomentará la creatividad y el pensamiento crítico para encontrar soluciones a las problemáticas.
Sesión 2:
Presentación de las historias (20 minutos):
- Cada equipo presentará su historia utilizando una de las siguientes expresiones artísticas: historietas, maquetas, improvisaciones teatrales, secuencia dancística o una canción popular con letra modificada.
- Se enfatizará la importancia de transmitir su perspectiva y generar reflexión en los demás.
Reflexión y discusión (15 minutos):
- Después de cada presentación, se a