Duración: 50 minutos

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Química y Biología

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1: Duración: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes de distintos elementos químicos y preguntar a los alumnos si saben en qué cosas animadas o inanimadas se encuentran.


• Plantear el problema: "Indaguemos en los elementos químicos presentes en cosas animadas, así como inanimadas ubicando estos en la tabla periódica."

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentación de la Tabla periódica y cómo está organizada por grupos y periodos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en parejas o equipos sobre un elemento químico específico, su posición en la tabla periódica, sus propiedades periódicas y ejemplos de su presencia en cosas animadas o inanimadas.


• Los alumnos deberán presentar sus resultados al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y la relación de los elementos químicos con las cosas animadas e inanimadas.


• Recapitulación de los conceptos principale