Composición del Universo y Sistema Solar

YETLANEZI AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
Nivel educativo: Secundaria 2º.
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de avances recientes en la comprensión del Universo.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el Universo y el Sistema Solar?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Actividad de investigación en internet y libros sobre avances actuales en el estudio del Universo.

  • Registro de información en un cuadro comparativo.


Cierre:



  • Puesta en común de los avances encontrados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la indagación en el aprendizaje.

  • Tarea: Investigar sobre los tipos de estrellas y sus características.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Presentación de la tarea realizada por los alumnos.

  • Preguntas generadoras: ¿Cómo se forman las estrellas? ¿Qué tipos de estrellas existen?


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la formación de las estrellas y los diferentes tipos.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes de estrellas y clasificación de acuerdo a su tipo.

  • Discusión en grupo sobre las características de cada tipo de estrella.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la formación y tipos de estre