Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

17B Ramos Navarro Reyna
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Identificación de la corporeidad y espacialidad de los alumnos.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos.



  • Presentación del objetivo y la problemática a los alumnos.

  • Discusión sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Actividad práctica: Juego de "Mueve y coloca" para practicar la precisión y coordinación en el manejo de objetos.


Sesión 2:
Tema: Uso seguro de objetos y materiales.



  • Recordatorio de las normas de seguridad al usar objetos y materiales.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de objetos según su uso y nivel de seguridad.

  • Reflexión sobre la importancia de seguir las normas de seguridad.


Sesión 3:
Tema: Experimentación con herramientas.



  • Introducción a diferentes herramientas y su uso adecuado.

  • Actividad práctica: Uso de herramientas básicas de carpintería (plastilina y palitos de helado).

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera correcta.


Sesión 4:
Tema: Creación personal con objetos y materiales.



  • Actividad práctica: Creación de un collage utilizando diferentes materiales.

  • Reflexión sobre la importancia de ser precisos y coor