Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: El alumno reconoce las características de un círculo y ¿qué es la circunferencia?

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y breve repaso del tema anterior.


• Presentación del problema: "¿Qué sabemos sobre los círculos y la circunferencia?"


• Lluvia de ideas y registro en el pizarrón de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración: Uso del tangram

• Entrega de tangram a cada alumno.


• Indicar a los alumnos que utilicen las piezas del tangram para crear diferentes figuras geométricas.


• Observar y comentar las características de las figuras creadas.


• Realizar preguntas orientadoras: "¿Cuáles son las características de las figuras que crearon usando el tangram?" "¿Qué figuras geométricas pueden formar con las piezas del tangram?" "¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre las figuras creadas?"

2. Actividad de indagación: Exploración de la circunferencia

• Proporcionar materiales como hilo o cuerda, regla y lápiz a cada alumno.


• Pedir a los alumnos que dibujen diferentes circunferencias utilizando los materiales proporcionados.


• Observar y comentar las características de las circunferencias dibujadas.


• Realizar preguntas orientadoras: "¿Qué forma tienen las circunferencias?" "¿Qué elementos necesitaron para dibujar una circunferencia?" "¿Cuáles son las propiedades de la c