Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Los alumnos valorarán metas individuales y de otras personas, identificando situaciones y formas de actuar que las afectan, con el fin de favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Problema a atender: Comprensión lectora y autorregulación personal

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Valorar metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


• Introducción del problema a atender: Comprensión lectora y autorregulación personal.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura de un texto sobre la importancia de establecer metas personales y reflexión grupal sobre cómo estas pueden afectar el bienestar individual y colectivo.


• Actividad 2: Realización de una dinámica de grupo para identificar situaciones y formas de actuar que puedan dificultar el logro de metas individuales y colectivas.


• Actividad 3: Debate en parejas sobre estrategias para superar los obstáculos identificados y favorecer el logro de metas personales y colectivas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre metas personales y escribir un breve ensayo sobre cómo se pueden superar los obstáculos para alcanzarlas.

Sesión