Introducción a los textos de divulgación científica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y hacer preguntas para que los alumnos identifiquen sus características.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre un tema de interés científico para ellos.

Fase de desarrollo:

• Explicar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y gráficos, presentación de información objetiva, etc.


• Pedir a los alumnos que en grupos investiguen sobre un tema de interés y seleccionen información relevante para elaborar un texto de divulgación científica.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte los aspectos más relevantes de su tema.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir al desarrollo personal y colectivo.


• Asignar la tarea de comenzar a elaborar un texto de divulgación científica individual sobre un tema relacionado con el problema del rezago educativo y la comprensión lectora.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar textos científicos orales o escritos que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Fase de inicio:

• Recordar los aspectos principales de los textos de divulgación científica.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica sobre temas relacionados con el rezago educativo y la comprensión lectora.

Fase de desarrollo:

• Guiar a los alumnos en la