Las tensiones en el siglo XX - El neoliberalismo y su impacto social
Carlos Ivan Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe como el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asume una posición desde sus condiciones de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - El neoliberalismo y su impacto social
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - El neoliberalismo y su impacto social".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la palabra "neoliberalismo" y qué saben los estudiantes al respecto. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Explicar brevemente el concepto de neoliberalismo y su origen en el mundo.
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignación del problema: Presentar el siguiente problema a los estudiantes: "Imagina que eres un historiador/a y se te ha encomendado explicar las implicaciones del neoliberalismo en la sociedad. ¿Qué aspectos positivos y negativos crees que tiene el neoliberalismo? ¿Cómo afecta a diferentes segmentos sociales? ¿Cuál es tu posición sobre este tema desde tus condiciones de vida?"
- Investigación: Los estudiantes deberán investigar acerca del neoliberalismo, su impacto en diferentes sectores sociales y los contextos históricos en los que ha surgido. Deberán analizar y reflexionar sobre las implicaciones sociales y económicas del neoliberalismo.
- Recopilación de información: Los estudiantes deberán recopilar información relevante sobre el tema y registrarla en un documento o presentación.
Fase de cierre:
- Discusión en grupo: Cada equipo compartirá sus hallazgos y reflexiones acerca del neoliberalismo, sus implicaciones y su impacto en diferentes sectores sociales.
- Debate en el aula: Se abrirá un espacio de debate para discutir diferentes perspectivas y opiniones sobre el tema.
- Reflexión individual: Cada estudia