Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Claudia Elena Enriquez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Problema interdisciplinar: No comprender temas relacionados a las áreas y volúmenes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos usar el álgebra para representar y calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre conocimientos previos sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su representación algebraica.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de variables y su uso en matemáticas.
- Explicar la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los estudiantes practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes y resolver dudas que puedan surgir.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de retroalimentación en la que los estudiantes compartan sus aprendizajes y dudas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de representación algebraica de áreas y volúmenes.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Resolver dudas respecto a la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar ej