Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México

Objetivo PDA: Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos y alumnas desconocen y por ende no reflexionan acerca de la crisis política y social entre 1940 a 1965 en México.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema a resolver, explicando que durante la sesión trabajarán para comprender la influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto en la crisis política y social entre 1940 a 1965.


• Activación de conocimientos previos: Se realizará una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre la Revolución Cubana y la crisis política y social en México durante ese periodo.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 y se les proporcionará materiales de consulta (libros, documentos, internet) para que investiguen acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto en la crisis política y social entre 1940 a 1965. Se les dará un tiempo determinado para realizar la investigación y buscar respuestas al problema planteado.


• Apoyo docente: Durante el desarrollo de la investigación, el docente estará disponible para resolver dudas y brindar orientación a los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de resultados: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los hallazgos y conclusiones obtenidas durante su investigación.


• Reflexión y conclusiones: