Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase: Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de esferas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Duración: 50 minutos
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


2. Pregunta motivadora: ¿Alguna vez has imaginado cómo sería un mundo en forma de esfera?


3. Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y deberán dibujar en una hoja un mundo en forma de esfera utilizando su imaginación y creatividad. Luego, compartirán sus dibujos con el resto de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exploración guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la definición y características de la circunferencia, el círculo y la esfera. Para ello, utilizarán libros de matemáticas, enciclopedias u otras fuentes de información disponibles en el aula.


2. Construcción de desarrollos planos de esferas: Con base en la información obtenida, los alumnos en grupos construirán desarrollos planos de esferas utilizando diferentes materiales como papel, cartulina o plastilina. Deberán seguir las indicaciones proporcionadas por el docente.


3. Presentación y análisis de los desarrollos: Cada grupo presentará su desarrollo plano de esfera al resto de la clase, explicando cómo lo construyeron y las características que tiene. Se fomentará el debate y la participación de todos los alumnos.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión final: ¿Cómo aplicarías lo ap