Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo PDA: Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una conversación en grupo, donde los alumnos podrán compartir sus experiencias previas de comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen. El docente irá registrando las respuestas en el pizarrón.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y cada equipo elegirá una forma de comunicación a distancia para investigar y presentar a sus compañeros. Las opciones pueden incluir cartas, correos electrónicos, videollamadas, mensajes de texto, entre otros.


• Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones y explicarán cómo funcionan las formas de comunicación a distancia que eligieron.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de las formas de comunicación a distancia que se presentaron en la sesión anterior.


• Desarrollo: Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunicación a distancia, que fomente la inclusión y la apropiación de culturas diferentes.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura, donde deberán imaginar que se encuentran lejos de un ser querido y tendrán que escribirle una carta utilizando alguna de las formas de comunicación a distancia presentadas en la sesión anterior.


• Cierre: Al finalizar la acti