La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo Principal: Reflexionar sobre las preferencias personales y proyectos de vida futuros.

PDA: Los alumnos podrán reflexionar sobre sus preferencias y utilizarlas para imaginar y planificar sus proyectos de vida futuros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema Transversal: Niños con discapacidad intelectual

Sesión 1: Duración 45 minutos

Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una pregunta abierta sobre qué les gustaría ser en el futuro.


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes profesiones que mencionen.


• Presentar el tema de la clase: "La escuela como ventana hacia el futuro".

Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que es importante reflexionar sobre sus preferencias, intereses y habilidades para poder imaginar y planificar sus proyectos de vida futuros.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida de personas famosas o exitosas, resaltando la importancia de tener metas y trabajar para alcanzarlas.


• Distribuir una hoja de trabajo con preguntas sobre las preferencias personales, como qué les gusta hacer, en qué son buenos y qué les gustaría lograr en el futuro.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y completar la hoja de trabajo juntos.


• Proporcionar materiales como revistas y periódicos para que los alumnos recorten y peguen imágenes relacionadas con sus preferencias y sueños.

Cierre (5 minutos)

• Pedir a algunos grupos que compartan sus respuestas y proyectos de vida con toda la clase.


• Destacar la importancia de tener metas y sueños en la vida y cómo la escuela puede ayudar a alcanza