Mejorando la comunicación y el trabajo en equipo a través del pensamiento estratégico y creativo

Plan de clase

Título de la clase: Mejorando la comunicación y el trabajo en equipo a través del pensamiento estratégico y creativo

Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar la dificultad de comunicación entre equipos, la falta de habilidades para redactar y la dificultad de seguir instrucciones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema real de comunicación entre equipos, la dificultad para redactar y la falta de seguimiento de instrucciones en situaciones cotidianas.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estas dificultades.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una situación problemática específica relacionada con la dificultad de comunicación.


• Cada equipo deberá analizar la situación, identificar las dificultades de comunicación presentes, y proponer soluciones estratégicas y creativas para mejorarla.


• Los equipos deberán elaborar un plan detallado que incluya objetivos, estrategias, acciones específicas y criterios de evaluación.

Cierre:

• Los equipos deberán presentar sus propuestas y planes al resto del grupo.


• Se realizará una discusión grupal sobre las propuestas presentadas, identificando fortalezas y debilidades de cada una.


• Se establecerán criterios comunes para evaluar las propuestas y se asignarán responsabilidades para dar seguimiento y evaluar su implementación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las propuestas y planes presen