Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Maria de Lourdes Cardona
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo PDA: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problemática: Investiga, analiza y propone acciones que ayuden a la práctica de valores y principios de la democracia.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente favorable para el aprendizaje.
- Realización de una breve discusión sobre qué entienden por democracia y qué principios y valores consideran importantes para ella.
- Presentación del problema a tratar: ¿Cómo podemos promover y practicar los principios y valores de la democracia en nuestra comunidad?
Fase de desarrollo:
- Explicación de la metodología de trabajo: proyecto comunitario.
- Formación de equipos de trabajo, respetando la diversidad de habilidades y conocimientos de los alumnos.
- Asignación de tareas para la investigación y análisis de diferentes acciones que promuevan los valores y principios de la democracia en la comunidad.
- Facilitación de recursos y tiempo suficiente para que los equipos investiguen y analicen la problemática.
- Orientación y apoyo a los equipos en la elaboración de propuestas concretas para abordar la problemática.
Fase de cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.
- Realización de una lluvia de ideas p