Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Carlos Ivan Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Los educandos desconocen los cambios que los conceptos del amor, la amistad y la familia han tenido con el paso del tiempo en México y el mundo.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Se inicia la clase presentando el tema a través de una pregunta generadora como: "¿Creen que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han cambiado a lo largo de la historia? ¿Por qué?"



  • Motivación: Se realiza una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, se puede mostrar imágenes representativas de distintas épocas y culturas sobre el amor, la amistad y las familias, y se les pide que compartan sus impresiones y opiniones al respecto.



  • Activación de conocimientos previos: Se realiza una breve lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema. Se les pregunta si conocen algún cambio en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo.




Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de la problemática: Se plantea a los alumnos la problemática interdisciplinar que deben resolver, es decir, el desconocimiento que tienen sobre los cambios que han ocurrido en México y el mundo en relación al amor, la amistad y las familias.



  • Investigación y trabajo en gru