Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las desigualdades de género.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: ¿Qué desigualdades de género existen en la vida cotidiana y cuáles son sus causas y consecuencias?


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad, así como sus causas y consecuencias.


• Búsqueda de información: Los equipos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre el tema.


• Presentación de resultados: Cada equipo deberá preparar una presentación en la que expongan sus hallazgos sobre las desigualdades de género en los diferentes ámbitos analizados.


• Reflexión y discusión en grupo: Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de reflexión y discusión en grupo, en el que se analizarán los datos presentados y se compartirán ideas sobre posibles acciones en favor de la igualdad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción a la diversidad cultural: Iniciar la clase con una breve explicación s