Introducción al problema de la deforestación y los incendios forestales

Acenet Arroyo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema de la deforestación y los incendios forestales



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la biodiversidad y los problemas ambientales relacionados con la deforestación y los incendios forestales.

  • Analizar críticamente las causas y consecuencias de estos problemas.

  • Conocer acciones sustentables para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar el tema de la clase y el problema a resolver: la deforestación y los incendios forestales.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una lectura guiada sobre la deforestación y los incendios forestales.

    • Promover el diálogo y la reflexión sobre las causas y consecuencias de estos problemas.

    • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la magnitud de la deforestación y los incendios forestales.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos propongan acciones sustentables para enfrentar estos problemas.

    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.




Sesión 2: Análisis de casos de deforestación y los incendios forestales



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Analizar críticamente casos reales de deforestación y los incendios forestales.

  • Identificar las causas y consecuencias de estos problemas en distintas regiones del mundo.

  • Reflexionar sobre la importancia de actuar de manera sustentable para proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

    • Mostrar imágenes y videos de casos reales