Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo:
Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender:
Que los alumnos aprendan a expresar sus hipótesis y a comprobarlas a través de la experimentación.

Duración:
8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque:
Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural

• Presentación del tema y motivación inicial.


• Diálogo en grupo sobre la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad práctica: Observación de diferentes tipos de hojas y clasificación de acuerdo a sus características.

Sesión 2:
Tema: Observación y comparación de animales

• Introducción a la diversidad natural de animales.


• Actividad: Observación de imágenes o videos de diferentes animales y su hábitat.


• Diálogo en grupo sobre las características de los animales.


• Actividad práctica: Elaboración de una lista de animales y clasificación de acuerdo a su hábitat.

Sesión 3:
Tema: Explorando el entorno natural

• Salida al entorno natural cercano (parque, jardín, etc.).


• Observación de plantas, animales y otros elementos naturales del lugar.


• Registro de las observaciones realizadas.

Sesión 4:
Tema: Elaboración de hipótesis

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Diálogo en grupo sobre posibles preguntas e hipótesis relacionadas con la diversidad natural observada.


• Actividad práctica: Elaboración individual de hipótesis sobre alguna característica de la diversidad natural.

Sesión 5:
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