"Promoviendo la convivencia a través del juego y la actividad física"
Jose Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Promoviendo la convivencia a través del juego y la actividad física"
Objetivo general de la secuencia didáctica:
- Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Objetivo específico de cada sesión:
Sesión 1:
- Identificar la importancia de la convivencia en la escuela.
- Reconocer los valores y habilidades que promueven una convivencia saludable.
- Diseñar situaciones de juego que fomenten la convivencia.
Sesión 2:
- Participar en situaciones de juego que promuevan la cooperación y la solidaridad.
- Evaluar la participación y el respeto hacia los demás durante el juego.
- Reflexionar sobre la importancia de la convivencia en la escuela y la comunidad.
Sesión 3:
- Implementar estrategias para resolver conflictos de manera pacífica.
- Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo en la convivencia.
- Diseñar y presentar una propuesta de juego que promueva la convivencia en la escuela.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la convivencia en la escuela y la importancia de llevar una vida saludable.
- Problema: Presentar la problemática "Los alumnos no favorecen la convivencia en la escuela" y discutir las posibles causas y consecuencias.
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre valores y habilidades que promueven una convivencia saludable.
- Diseño de situaciones de juego: Cada grupo deberá diseñar una situación de juego que fomente la convivencia, considerando los valores y habilidades investigados.
- Presentació