Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de los conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen la diferencia entre un cuento y un poema.


• Exposición del problema: Los alumnos no distinguen en la lectura un poema de un cuento. Discutir las posibles causas de esta confusión.


• Planteamiento del reto: "¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a distinguir en la lectura un poema de un cuento?"


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre las características de los cuentos y los poemas.


• Elaboración de una lista de características para distinguir entre los dos géneros literarios.


• Puesta en común y reflexión sobre las características identificadas.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y del problema.


• Lectura de un cuento y un poema seleccionados previamente por el docente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes encontradas en ambos textos.


• Análisis y discusión en grupos sobre las características de los cuentos y los poemas presentes en los textos leídos.


• Puesta en común y registro de las conclusiones.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y del problema.


• Lectura individual de varios cuentos y poemas cortos.


• Realización de una ficha de análisis para cada texto, donde se identifiquen las características que permiten distinguir si es un cuento o un poema.


• Trabajo en grupos para compartir y discutir las f