Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción a la suma y la resta

Objetivo de aprendizaje: Reconoce, a partir de la resolución de situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar, que la suma es el total de dos o más cantidades y la resta como la pérdida de elementos en una colección.

Actividad 1 (15 minutos): Inicio

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre situaciones en las que se pueden utilizar las operaciones de suma y resta en la vida diaria.


• Presentar a los estudiantes una situación problemática: "En una fiesta de cumpleaños, teníamos 10 globos, pero algunos de ellos explotaron. ¿Cuántos globos quedan?"


• Invitar a los estudiantes a compartir posibles estrategias para resolver el problema.

Actividad 2 (20 minutos): Aprendizaje por indagación

• Distribuir fichas con imágenes de diferentes situaciones que involucren agregar, quitar, juntar, comparar y completar cantidades.


• Pedir a los estudiantes que observen las imágenes y, en grupos pequeños, discutan qué operación (suma o resta) se puede utilizar para resolver cada situación.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus respuestas y justificar su elección.

Actividad 3 (10 minutos): Cierre

• Recapitular las ideas principales de la clase: la suma como el total de dos o más cantidades y la resta como la pérdida de elementos en una colección.


• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo pueden utilizar estas operaciones en su vida diaria.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: resolver problemas de suma y resta utilizando objetos concretos.

SESIÓN 2: Aplicación de la suma y la resta en situaciones concretas

Objetivo de aprendizaje: Aplicar la suma y la resta en situaciones que impli