¡Cuidemos nuestra salud!

Jaqueline Miranda
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la Secuencia Didáctica: ¡Cuidemos nuestra salud!


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se integrarán contenidos de las áreas de Ciencias Naturales, Educación Física y Ciencias Sociales.


Problema a atender: La mala alimentación es un gran factor a corto plazo que puede ocasionar muchas enfermedades.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: "La importancia de una buena alimentación" (Ciencias Naturales y Ciencias Sociales)


Objetivo: Comprender la importancia de una buena alimentación para conservar la salud personal y colectiva.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen diariamente y por qué creen que son importantes.
    b. Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que los clasifiquen según su calidad nutricional.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Explicar a los alumnos los conceptos básicos sobre una alimentación saludable, como la importancia de consumir frutas, verduras, proteínas, carbohidratos y grasas saludables.
    b. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen un plato saludable con alimentos proporcionados por la escuela, siguiendo las indicaciones dadas por el docente.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar en grupo sobre la importancia de una buena alimentación y cómo puede impactar en la salud personal y colectiva.
    b. Plantear una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer información sobre los efectos negativos de una mala alimentación en la s