Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para expresar en qué trabajan sus familiares y qué actividades realizan que favorecen a la comunidad.

Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes y experiencias estéticas - Inclusión):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y organización del grupo.
  
  
  • Actividad de relajación y concentración (respiración profunda y estiramientos suaves).
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y explicación de la problemática a atender.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Conversación en grupo sobre el concepto de "trabajo" y "servicio a la comunidad".
  
  
  • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes trabajos y actividades que contribuyen al bien común en la comunidad.
  
  
  • Realización de una actividad de expresión artística en la que los alumnos dibujen o pinten a un familiar realizando su labor y cómo beneficia a la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir los dibujos o pinturas en grupo.
  
  
  • Reflexión conjunta sobre la importancia de los diferentes trabajos y actividades en la comunidad.
  
  
  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: entrevistar a un familiar sobre su trabajo y cómo contribuye al bien común.
  
  
  
  

Sesión 2 (Inclusión - Aprendizaje servicio):

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recuerdo de la