Introducción al tema y desarrollo de la historia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de la historia
Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos el tema que se trabajará en esta secuencia didáctica: la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


2. Actividad de lectura: Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos, prestando especial atención a la secuencia de eventos y cómo se soluciona el conflicto al final. Durante la lectura, se puede destacar las partes importantes de la historia y los elementos que la componen, como el conflicto inicial, los eventos y la resolución.


3. Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre el cuento leído, centrándose en la secuencia causal de eventos y cómo se resuelve el conflicto. Preguntar a los alumnos si han identificado el conflicto inicial y cómo se ha solucionado al final.


4. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que desarrollen su propia historia, siguiendo una secuencia causal de eventos en la que haya un conflicto inicial que se solucione al final. Los alumnos pueden inventar personajes, lugares y eventos de la historia, asegurándose de que haya una secuencia coherente y una resolución al conflicto.


5. Presentación de las historias: Al final de la sesión, los alumnos pueden compartir sus historias con el resto de la clase, destacando la secuencia de eventos y cómo se resuelve el conflicto al final.

Sesión 2: incorporación de la Lengua de Señas Mexicana (LSM)
Objetivo: Introducir la Lengua de Señas Mexicana como un medio de inclusión a través de los cuentos motores.

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