Introducción al tema de migración y sus derechos

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reconoce algunos problemas que enfrentan las personas que migran, qué sucede en el lugar que dejan y qué pasa en el lugar al que llegan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema de migración y sus derechos

• Presentación del tema: El profesor mostrará imágenes y videos que representen personas en situación de migración y sus derechos.


• Lluvia de ideas: Se abrirá una discusión en el aula para compartir lo que los alumnos ya saben sobre la migración y sus derechos.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de preguntas que tengan sobre el tema.


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4-5 personas para trabajar en el problema planteado.


• Planteamiento del problema: Los alumnos recibirán una situación problemática relacionada con la migración y sus derechos, por ejemplo: "Imagina que eres un niño que ha tenido que migrar junto con tu familia a un país extranjero. ¿Qué problemas podrían enfrentar tú y tu familia? ¿Qué sucede en el lugar que dejan y qué pasa en el lugar al que llegan? ¿Cuáles son tus derechos como migrante?"


• Investigación en equipo: Los equipos realizarán una investigación sobre la migración y sus derechos, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Registro de la investigación: Los equipos anotarán en un cuaderno los hallazgos de su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de los problemas y derechos de las personas migrantes

• Presentación de los hallazgos: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación con el resto del grupo.


• Discusión en equipo: Los eq