Evaluación de sistemas tecnológicos

ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que los alumnos conozcan.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos evaluar interna y externamente los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable?


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y sus diferentes enfoques.

  • Presentar casos de estudio de sistemas tecnológicos fallidos y exitosos para analizarlos de manera crítica.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso de estudio para analizar y evaluar.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su caso de estudio y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre las características que hacen que un sistema tecnológico sea eficiente, eficaz, fiable y factible desde un enfoque sustentable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el problema planteado.

  • Presentar el concepto de sustentabilidad y su importancia en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Plantear preguntas guía para la indagación: