Evaluación de sistemas tecnológicos
ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que los alumnos conozcan.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos evaluar interna y externamente los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable?
Desarrollo:
- Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y sus diferentes enfoques.
- Presentar casos de estudio de sistemas tecnológicos fallidos y exitosos para analizarlos de manera crítica.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso de estudio para analizar y evaluar.
Cierre:
- Cada grupo presenta su caso de estudio y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre las características que hacen que un sistema tecnológico sea eficiente, eficaz, fiable y factible desde un enfoque sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el problema planteado.
- Presentar el concepto de sustentabilidad y su importancia en la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Plantear preguntas guía para la indagación: